俗語曰：「三歲定八十。」
這可說是對我童年時的創作的概括。誠然，我三歲時實在不會寫文章，那時候我會的中文字屈指可數，大概是一、二、三、四和五吧，會的英文字也就ONE、TWO、THREE、FOUR，肯定是連看書也覺得困難吧。
所以，在我三歲的時候，旁人是絕對看不出我日後竟會想當小說家的。不過，那句話倒是對了一部份──我與寫作的姻緣，得追溯到我五歲的某天。
具體是哪月哪日哪小時，我實在記不清楚。要胡亂編一個時間倒不算難事，但這篇文章似乎就不甚真實了。畢竟，我寫的是自己的故事。既然想不起，就暫且在這裡把那改變我一生的時刻定為「某月某日某時某分某秒」吧！
某月某日某時某分某秒，我親愛的老媽把一盒新買的迪士尼故事書合集放到我面前。在把故事說下去前，先小炫耀一下，別看那時我才五歲，我其實已經會看不少書了。當然，它們大多都是有插圖的──可別誤會，很大部份可是貨真價實的科普書呢，不是那種教幼兒數數和認字的教學，所謂的漫畫故事書也都是《三頭小豬智鬥惡狼》那些耳熟能詳到我已不想看的故事。
因此，迪士尼故事合集算是我看的第一本文字量較多的故事書了。
我興奮地翻開《白雪公主》的書頁，映入眼簾的是精美的插圖，因為我看過動畫，所以讀那一本書沒有遇到任何障礙。
可是，當我興高采烈地翻開《睡美人》時，我發現書中除了插圖之外，還有……一大堆奇形怪狀的符號！常識告訴我那叫中文字，上面標著的是注音。那了解到這事實對我的情況沒有任何改善──看不懂就是看不懂。
這個「懂」字就很耐人尋味了。其實《白雪公主》用的文字不比《睡美人》深奧，然而看前者時我尚能腦補它的內容，後者卻只能看著那些外星文嘆息不止。
倒是我很快就參透了其中的玄機，既然我能腦補《白雪公主》，怎麼就不能腦補《睡美人》呢？我想到這裡，頓時豁然開朗。
這一次，我讀懂了《睡美人》。
儘管那個故事跟迪士尼的那個經典版本有些差別，可那時的我只覺得這故事有趣極了！於是我又如法炮製，「讀」了好些迪士尼經典。那時候我理解出了些甚麼故事來，我現在同樣記不清楚了，不過，不論故事好壞，那時候我可是樂在其中的。
於是，有好一陣子，我都以為自己讀懂了那些故事，直到某天幼稚園老師叫我跟同學說《小鹿斑比》，我的美夢才被現實狠狠拍碎──因為我連男女主角都搞亂了，所以被同學取笑了好幾天，老師也是對我哭笑不得，好不容易才擠出一句：「這故事挺有創意呀！」
這是我的第一次創作經歷。值得玩味的是，那時我還不知道甚麼叫「創作」，卻已經學會利用一些現有的元素編故事了。雖然那時我一直在「抄襲」迪士尼，但仔細想想，故事的元素本來就不多，故事卻仍能呈百花齊放之貌，其實具體寫了哪些人物原型或情節結構（可參見Vladimir Propp和Joseph Campbell等學者）不甚重要，重要的是作者運用那些資源的手法。
那次被取笑過後，我也消停了一陣子。我花了好些時日，才理解那些「迪士尼故事」都不是迪士尼創作的，而是自己想像出來的。起初，我是有些失望的，可是轉念一想，又覺得自己也算是完成某種壯舉了。
那些取笑我的同學只會讀故事，我卻會作故事，高下立判！
可惜，到我有這種覺悟時，我已經在上小學了，不能在見到那些曾取笑我的傢伙後在心中暗暗冷哼一聲。
到了小學，我能認的字愈來愈多了，而且開始喜歡上滿是文字的書本。當然，對於漫畫書之類的，我依舊來者不拒。
至於喜愛書本這個特性是刻在我的基因裡，抑或是後天培養出來的，我實在不敢肯定地下定論。不過，我的童年確實有不少休閒時光是在書店裡度過的。我小時候家裡經濟不是太好，想要玩具，得求上老媽好幾天，甚至好幾星期才有機會。
在家裡，我除了看電視，就只有對著牆壁發呆或自言自語，所以每次到書店，我都興奮得就像中了獎金，蹦蹦跳跳地跑進去，興致勃勃地左看看、右看看，老媽每次都得硬拖著我，我才依依不捨地向書店的大門道別。
間中，她會給我買幾本回家，每一本我都愛不釋手，畢竟看書比對著牆壁發呆和自言自語有趣得多啊！不用上學時，我每天都早上七點左右就起床，拿起那些書，一看就是好幾小時。
花了這麼長的篇幅去寫那時的閱讀習慣，是因為這習慣對我的創作可謂影響深遠。
杜甫有曰：「讀書破萬卷，下筆如有神」小時候的我，看過的書總能破千卷了。博覽群書是個好習慣，然而，我的創作歷程還有更多的助力。
助力之一，是動畫。
我小時候其實不是很愛看電視，像《天線得得B》那樣的節目，我縱是年幼，依然看不下去。不過，在同學的耳濡目染之下，我喜歡上了動畫片。
第一部看的動畫，沒記錯是《美少女戰士》。然後我又愛上了《寵物小精靈》，特別喜歡比卡超。當然，還有很多不同的動畫……這些動畫都讓我眼界大開。
助力之二，是漫畫。
我最先看的漫畫，其實都是些科普書……但它們永遠是我心中的經典。不過，就算是經典都是會看膩的。我記得我的收藏裡有一輯講述歷史故事的漫畫，具體的名字我是不太記得了，反正我覺得很好看，看膩了後仍然會每隔幾天就把它拿出來重溫一下。
不過，老是看那一堆書其實挺無聊的，所以我發現了新的玩法──臨摹。
我到那時才知道自己畫畫倒是有一點天份，因為臨摹出來的畫大多都不錯，有些甚至跟原作一模一樣（不是描邊啦）。只是，我很快又覺得沒趣了，都一模一樣的，有甚麼意思？
某天下午，我繼續思考這個問題，電視卻突然傳來《寵物小精靈》的主題曲。那簡直就是命運的呼喚！是我創作路上的明燈！
就這樣，我在亞歷山大大帝身旁畫上了我心愛的比卡超。
聽起來這不算甚麼創舉，不過就是個無聊到極點的孩子在紙上亂畫罷了──某些嚴格的老師甚至會大吼：「這甚麼玩意啊？浪費紙張！重畫！」──然而，就像過去「讀書」一樣，這是我在創作之路上的一個無意的新發現。
我開始把不同的人物混在一起，發現他們一起相處，其實還滿和諧的，而且往往會有新的啟發，也刺激了我的創意思維。
那段時期裡，我畫了很多不同的場景，有一些甚至是相關的，就像一個故事。例如亞歷山大跟比卡超一起征服宇宙、聖女貞德跟胡夫在金字塔下一段「浪漫的愛情故事」，還有蜘蛛俠與雷克斯暴龍的恩仇。
不得不說，那時的我還是挺有創意的。在發揮創意的同時，我也開始學習如何建構劇情──到底哪個組合會更好看、好玩呢？他們之間又會發生甚麼故事？這些故事又該如何編排？
暫且說到這裡吧！其實直到那時，我仍然未開始下筆，把那些故事寫出來。但那樣的鍛鍊還是挺重要的，對我日後的創作不得不說實在獲益匪淺。
引用標題的詩句「小時不識月／呼作白玉盤」吧，孩子的想像力是不容忽視的，往往一個無知的心，卻能看得更加透徹。這又令我想起了之前上畫畫課時老師舉的例子，小孩子都是天生的畫家，可惜隨年歲逝去，人才漸漸失去那種天份。
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